A gimnáziumi képzésről:

 

Gimnáziumunkban felnőttoktatás keretében 2 éves nappali és esti képzés között lehet választani.

 

Mind a nappali, mind az esti munkarend szerint működő gimnáziumi képzésben feladatunk az általános műveltség kiterjesztése és elmélyítése, a magasabb műveltség megszerzésének megalapozása, az érettségi vizsgára és a munkába állásra, illetve a felsőfokú tanulmányok megkezdésére való felkészítés.

Olyan ismereteket és képességeket nyújtunk, amelyek átfogják az általános műveltség középiskolai körét, tekintetbe véve a tanulók élettapasztalatait és korábbi tanulmányait, rendezve és kiegészítve ezek eredményeit.

Megteremtjük az érettségi, a felsőfokú továbbtanulás, illetve a munkaerőpiacon történő előnyösebb elhelyezkedés lehetőségét. A tananyag tantárgyi és tantárgyközi tartalmai, tevékenységformái közvetítik és továbbfejlesztik a kommunikációs és a tanulási képességeket, az élethosszig tartó tanulás (Lifelong Learning) igényeinek és az erre való képességek kifejlődésének érdekében. Alkalmat adnak a tanulók életvitelének, társadalmi létformáiknak és a világban való tájékozottságuknak továbbfejlesztésére.

 

Az érettségi megszerzése érvényes 10. osztályos bizonyítvánnyal két év alatt lehetséges.
A választható nyelv angol vagy német.

 

„Második esélyt” nyújtunk azoknak a társadalmi csoportoknak, amelyek szociális, családi okok vagy korábbi tanulási kudarcaik miatt nem tudtak helyt állni a nappali oktatási intézményekben. Az intézményes oktatást kiterjesztjük azokra a rétegekre, amelyek a hagyományos életkori szakaszokban nem tudtak teljes körűen részt venni a közoktatásban. Rehabilitációs lehetőséget biztosítunk korábbi iskolai kudarcaik kompenzálására. Módot nyújtunk a tanulók személyiségének minél átfogóbb fejlesztésére, szocializálására..

 

Irásbeli felvételit nem, csak felvételi beszélgetést tartunk.

 

Csatlakozásunk az Európai Unióhoz az árupiaci és a munkaerő-piaci verseny éleződéséhez vezet. Nem szabad elhanyagolnunk a felnőttek politikai, állampolgári, egészségügyi és kulturális ismereteink bővítését, fejlesztését, ugyanis a magára hagyott állampolgár nem lesz képes feldolgozni a rázúduló változásokat. Különösen gondot kell fordítanunk a használható idegen nyelv- tudás és információs technológia elsajátíttatására.

 

A közoktatási törvény a felnőttoktatást a tanuló elfoglaltságához igazodó iskolai nevelésként és oktatásként szabályozza. Ezen belül leginkább élő a kapcsolata az iskolával a nappali munkarend szerint megszervezett oktatás esetében. A mindennapos iskolába járás következtében szinte minden az iskolában zajlik, az otthoni felkészülés csak kiegészíti, megerősíti az iskolában elhangzottakat.

 

Az esti tagozatos oktatás esetében megnő az otthoni felkészülés jelentősége, ugyanis az elsajátítandó tananyagnak mintegy fele otthoni feldolgozásra marad.

Az iskolai tanórák és az otthoni felkészülés időaránya a különféle munkarendek esetében
iskolai „kontaktórák” otthoni felkészülés időszükséglete

nappali 90% 10%
esti       50% 50%

 

 

 

 

 

 

Jelölj bennünket első helyen, felvételid így biztosabb!